党的二十届五中全会审议通过了《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》，对进一步开创新时代管党治党、兴党强党新局面，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，具有重大现实意义和长远指导意义。

　　广东海洋大学人文与教育学院思政课教师何淑洁表示，贯彻落实全会精神，要立足阳江“向海图强”发展实践，以严实党建引导干部树牢正确政绩观，把全会精神融入思政育人全过程，夯实阳江高质量发展根基。

　　把握全会要义 把稳前进方向

　　◎阳江日报：全会对持之以恒推进全面从严治党作出系统部署。请您谈谈，对阳江而言，深入贯彻落实本次全会精神有着怎样的现实意义？

　　◎何淑洁：我认为，这次全会专题部署持之以恒推进全面从严治党，是在“十五五”开局之年、建党105周年的历史节点上以党的自我革命引领事业发展的战略自觉。

　　《决定》作为持续推进新时代党的建设新的伟大工程的纲领性文件，以习近平党建思想为根本遵循，围绕建设长期执政的马克思主义政党重大时代课题，明确“七个坚持”原则要求，以高质量党建保障“十五五”目标任务落地见效，彰显以党的自我革命引领和推动中国式现代化的理论逻辑与实践指向。

　　对阳江而言，这既是纵深推进全面从严治党的内在要求，也是为“十五五”谋篇布局提供坚强政治保证的现实需要。政治上，压紧压实管党治党责任，锻造堪当重任的干部队伍，以正确政绩观激发担当作为；作风上，以严实之风优化营商环境，保障海洋经济重大项目和“百千万工程”重点领域落地见效；治理上，整治群众身边不正之风和腐败问题，抓好基层党组织建设，把组织优势转化为治理效能和发展优势，为阳江高质量发展凝聚合力。

　　校准政绩坐标 厚植为民初心

　　◎阳江日报：全会提出，全面从严治党关键在从严治吏。当前阳江正处在海洋经济、绿色能源、城乡区域协调发展全面发力的关键期，您认为阳江应如何引导广大党员干部树牢造福人民的政绩观，以实干实绩扛起阳江高质量发展重任？

　　◎何淑洁：锚定政绩为民的政治立场。阳江应坚持从思想源头树牢干部正确政绩观，引导干部深刻把握政绩为民的根本要求。立足“十五五”发展全局，推动正确政绩观教育融入实践，延伸到海上风电、海洋牧场、基层一线，引导干部站稳人民立场，把人民群众获得感、幸福感、安全感作为检验政绩的重要标尺。

　　明确高质量发展政绩的衡量标准。全会要求完整准确全面贯彻新发展理念，辩证把握显绩与潜绩、当前工作与历史遗留问题的关系，坚决整治“形象工程”“新官不理旧账”等问题。阳江正处于海上风电、绿色能源发展的关键时期，衡量干部政绩须超越签约额、开工数等表层指标，更加注重项目按期投产、产业链延伸、群众持续受益，以高质量发展实效检验政绩观是否正确。

　　健全以实干实绩践行正确政绩观的工作体系。阳江应把干部放到“百千万工程”关键岗位磨砺锻炼，在项目专班、征地拆迁、用海协调、渔民转产等一线环节检验干部，着重考察干部守底线、扛责任、接“旧账”的实际表现。坚持严管以权谋私、激励真抓实干，以鲜明导向推动干部创造经得起历史和人民检验的实绩。

　　筑牢正确政绩观落地见效的制度保障。全会明确要求健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制。阳江应坚持把正确政绩观作为考核评价、选拔任用干部的重要依据，让创造实绩的干部有舞台、搞“形象工程”的干部受惩戒、不担当不作为的干部依规依纪严肃处理，形成以实绩论英雄、以实干定进退的制度保障。

　　融贯党性思政 培育时代新人

　　◎阳江日报：全会明确提出增强党性是全面从严治党的根本性任务。广东海洋大学阳江校区与阳江海洋产业联系紧密，作为高校思政课教师，您认为应当如何把全会精神融入思政育人？

　　◎何淑洁：首先，把增强党性作为思政育人的核心内容，构建服务海洋强国建设的党性教育内容体系，在学深悟透中增强青年服务地方的思想自觉。思政课应发挥主渠道作用，把习近平党建思想、海洋强国战略同阳江海上风电、海洋牧场转型中的党组织担当和党员实践结合起来，推动思政课程与课程思政同向发力，讲清党性修养、服务地方、个人成长的内在统一，引导青年把对党忠诚、为民情怀转化为投身海洋建设、扎根阳江的价值认同。

　　其次，将党性教育融入阳江“向海图强”实践，引导青年在海洋强国建设中把握党性内涵。可依托我校“红蓝绿”大思政育人体系，把红色革命传统与蓝色海丝文化、红树林保护、深远海养殖等结合，贯通国家战略与地方实践部署，推动党性修养从组织要求转化为实践认同，在理论与实践相结合中厚植服务海洋强国的思想根基。

　　最后，发挥优秀党员先锋模范作用，以党性引领选择、以选择带动群体扎根阳江。依托朋辈思政育人模式，组织已留阳江就业的青年讲述选择阳江、奋斗阳江的实践，结合地方人才政策贯通党性教育与择业观教育，引导青年认识服务海洋强国战略、投身海洋产业发展一线的重要实践意义，使组织优势转化为引领青年扎根阳江的育人效能。