近年来，我市教育系统紧紧围绕教育改革发展大局，把作风建设作为提升执行力的重要抓手，推动了全市教育事业的跨越发展。实践证明，认真思考作风建设的内涵要求和基本做法有利于更好地把握规律，探索新的发展途径。我们通过“四个围绕”加强作风建设，为推动我市教育科学发展，实现幸福追赶提供坚强保证。

　　一、围绕营造浓厚学习氛围加强作风建设，把学高为师作为推动我市教育科学发展的基础工程

　　在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。为此，要充分发挥学校党组织学习中心组的作用，以学校党支部为单位，结合纪律教育月活动，在全市教育系统广泛开展学习活动，把学习活动作为作风建设的重要措施之一，把崇尚学高为师，作为推动我市教育科学发展的基础工程来抓。通过开展学习活动，促使全市教育系统党员教师把学习作为一种精神追求，不断提高教书育人本领，在全市教育系统内营造浓厚学习氛围。

　　二、围绕加强师德师风建设加强作风建设，把行为世范作为推动我市教育科学发展的根本前提

　　高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。为此，要以党员教师为重点，大力加强师德师风建设，通过深入开展崇教厚德、为人师表主题教育活动，促进广大教师关爱学生、严谨笃学。进一步完善教师队伍管理规定，把师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容。同时，树立加强作风建设典型，大力表彰和宣传模范党员教师的先进事迹，以党员模范带动教育系统学先进赶先进，进一步提高我市的师德师风建设水平。

　　三、围绕提高教育教学质量加强作风建设，把教书育人作为推动我市教育科学发展的核心任务

　　教育教学质量是教育工作的生命线。为此，要以提高教育教学质量为目标，把提高教育教学改革创新与作风建设紧密结合起来，把教书育人作为推动我市教育科学发展的核心任务。研究出台阳江市各级各类教师工作评价方案，坚持树立以提高质量为核心的教育发展观，建立以改革创新为导向的管理制度和工作机制，完善教育质量评价体系，进一步调动广大教师的积极性，使教师充满自信、充满激情、充满活力地去教书育人，努力推动全市教育教学质量再上新水平。

　　四、围绕办人民满意的教育加强作风建设，把促进公平作为推动我市教育科学发展的基本政策

　　教育公平是社会公平的重要基础。我们要采取强力措施、集中力量，认真落实市委、市政府的部署，加快推进公共教育均等化。大力发展学前教育，三年内基本普及学前教育；全力推进中小学布局调整，大力推进规范化学校建设，加快义务教育均衡发展步伐；巩固提高普及高中阶段教育水平，加强高中阶段教育内涵建设，深入高中阶段学校教学改革，推动普通高中优质化、多样化、特色化发展。着力解决群众反映的教育热点难点问题，进一步满足人民群众对优质教育的需求，进一步促进教育公平，努力办好让人民满意的教育。