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市图书馆积极参与“七大提升 百日攻坚”行动
书香弥漫,培育文明“小公民”
来源:本网 时间:2020-08-19 09:55 【字体: 】 浏览量:-
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  “少年强则国强,少年独立则国独立……少年进步则国进步。”青少年是我们的希望和未来,在全力冲刺全国文明城市提名城市的攻坚之年,我市掀起了“七大提升 百日攻坚”的创文热潮,未成年人综合素质提升行动是其中重要一环,要求健全完善工作机制,抓好思想道德教育实践,完善未成年人课外教育场所。

  市图书馆作为我市创建全国文明城市的“窗口单位”之一,始终躬耕在一线,在实现全面倡导阅读、推广阅读基本职能的同时,把提升未成年人综合素质作为图书馆公共文化服务体系中的重要内容和环节,利用自身资源优势和平台优势, 正确引导青少年热爱祖国、文明礼貌,培养文明市民。

  提升优质服务,扩大志愿队伍

  大量阅读优质书籍、在回答读者咨询中学会与人交往、帮助市民精准找到借阅书籍、参与图书借阅、阅览管理、学习图书馆书库的整理、参与读者活动组织……火热的8月,正值阳江大中小学的同学们的快乐暑假,同样的假期,有一群人选择了更有意义的过法——参加阳江市图书馆2020年暑期志愿者服务活动。

  市图书馆拥有大量图书资源,不仅能为我市的青少年提供丰富的知识,还充分发挥职能,为他们提供独立学习、独立思考、参与社会实践的良好平台。其中,市图书馆2020年暑期志愿者服务活动便是一个缩影。该活动以“志愿服务,最美书香”小小图书管理员志愿之行为主题,在7月27日到8月28日的暑假期间,分三个时段组织我市在读的中学生、大学生等共102人参与图书馆的志愿服务。

  “我们希望通过志愿服务活动,去丰富青少年阅历,让他们感受书海的氛围,提高动手能力,培养责任心,提高团队合作精神,发扬无私奉献精神。”市图书馆相关负责人表示,当前全市正如火如荼地进行着“七大提升、百日攻坚”行动,未成年人综合素质、志愿服务提升都是其中的重要行动,公共图书馆切实肩负起文明育人的社会责任,面向青少年群体开展有意义的志愿服务活动,在社会实践中正确引导未成年人从小养成文明习惯,杜绝不文明现象,为我市形成良好读书风尚、构建和谐文明的社会打下坚实基础。

  打造文化品牌,弘扬传统美德

  教育不仅在学校,还在家庭和社会。市图书馆作为学校教育的重要补充,充分发挥教育引导功能和比较优势,在服务我市未成年人综合素质提升方面发挥重要作用。近年来,市图书馆充分发挥馆藏丰富、信息灵通、公益性、普惠性强等优势,通过开展丰富多彩的文化活动,支持未成年人快乐学习、开阔视野、拓展思路、培育健康身心。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”五月的母亲节、六月的父亲节是青少年们对母亲、父亲的感恩节。为了深入贯彻落实党的十九大精神,坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣昌盛,大力推进全民阅读推广工作,结合当前抗击新冠肺炎疫情实际,助力我市创建全国文明城市的工作深入开展,市图书馆牵头组织了阳江创文在行动——第二届“母亲节·父亲节”青少年绘画大赛暨作品展活动。活动得到我市中小学生的踊跃参与,共收到各类投稿600多幅,最终经市教育学会、市美术家协会等相关专业人员分别评选出小学组、中学组的一、二、三等奖以及优秀奖(获奖名单详见05版)。

  初夏的阳光灿烂,诗意飞扬。为纪念伟大的爱国诗人屈原,我国民间形成一个传统的节日——端午节,并进而演变成“诗人节”。为继承传统文化,推动我市创建全国文明城市的深入开展,进一步繁荣阳江现代诗歌创作,市图书馆联合多个单位举办阳江创文在行动——第二届“端午节”诗歌比赛征稿,全市大中小学生、诗人和诗歌爱好者1132人踊跃参与,结合当前抗击新冠肺炎疫情实际情况创作诗歌1365首(获奖名单详见本版)。

  升格服务平台,助力全民阅读

  目前,进入新冠肺炎疫情防控常态化,市图书馆始终坚持“防疫不打烊”,为市民提供优质阅读。自3月26日恢复开放以来,市图书馆逐步开放了电子数字图书阅览区、少儿部、借阅部、报刊部、地方文献部,平均每天人流量目前达到270人次。为做好疫情防控的常态化管理,该馆还于5月正式上线参观预约系统,并对进馆人数进行严格限流,引导市民分时段进馆阅读。

  市图书馆还发挥资源优势,全面提升符合条件的图书流动点升格为市图书馆分馆,实现图书资源共享,推进阅读进农村、进社区、进学校、进家庭、进机关、进企业、进军营,使阅读活动真正普及基层,普惠群众。值得一提的是,近年来,市图书馆积极创新公共文化服务体制机制和公共服务方式,在深入调研的基础上,将原有分布在全市的120个图书流动点,结合新时期发展需要,筛选符合条件的升级为市图书馆分馆。一方面增加读者服务平台,另一方面丰富分馆阅读图书内容和种类,为全市广大读者尤其是青少年群体服务,用书香助力阳江“创文”。

  今年上半年,市图书馆与市委组织部、阳江海警局、市司法局共同建立了市人才驿站图书馆、阳江海警局图书馆、市青少年法治教育实践基地图书馆。这些分馆建设,将在管理和服务功能上实现平台统一、共建共享、统一编目、文化信息资源共享等,最终实现全市借还图书一卡通。

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