每逢周末、节假日和寒暑假，很多家长会选择与孩子一起共享欢乐时光。随着经济社会的发展和物质生活水平的提高，人们休闲娱乐的方式越来越多样化。记者调查发现，公园和商场成为不少家长“遛娃”的首选，而博物馆、科技馆和图书馆等文化性和科技性展馆却相对被“冷落”。

　　现象

　　平时少人问津节假日迎高峰

　　5月30日上午，记者来到市图书馆二楼的少儿部看到，这里馆藏图书十分丰富，阅览区布置得舒适且充满童趣，但只有几名工作人员在整理图书，没有阅览的读者。进出口处显示进馆人数为9225人，据介绍这是自今年4月25日起统计的数据。少儿部的一名工作人员介绍，工作日由于孩子们要上学，家长们要上班，进馆的人很少，但每逢周末和节假日，到此阅览、借阅图书的家长和小朋友特别多。

　　与市图书馆相隔不远的市博物馆正在展出东莞可园馆藏铜版画，却门庭冷落，记者在走访过程一直未遇到其他观众。市博物馆馆长张万星介绍，周末和节假日一般是观展高峰期，常有家长带小朋友前来参观，但观展的人数相对其他城市一些知名度较高的博物馆仍然很少。

　　记者从市科技馆获悉，2017年该馆的馆内参观总人数为78607人次，馆外科普活动总人数为93131人次，全年展教活动场次为65场，展教活动参与人数为4964人次。由于当天为工作日，记者在走访市科技馆时发现，馆内观众寥寥，几个展厅显得异常安静。

　　原 因 展馆内容变化少孩子没兴趣

　　“您带孩子去过市博物馆、市图书馆和市科技馆这几个展馆吗?”家住城南片区的市民梁女士坦言，她根本就没听说过这些展馆，也不知道是否需要收费，因此从来没有带孩子去过。“即便现在知道了，估计我也不会专程带孩子跨半个城区去参观，太麻烦了，还不如在家附近逛逛公园和商场来得方便。”梁女士说。还有不少受访者表示，这些展馆白天开馆晚上不开，与他们白天上班晚上有空的实际情况相矛盾。

　　还有部分市民会带孩子去参观各类展馆，但参观频率不高。市民余先生告诉记者，孩子第一次去参观科技馆时感觉挺新鲜，后来再去发现参观内容基本没有什么变化后，就不再愿意去。余先生也曾带孩子去过几次博物馆，有时候因为时机不对而没看到新的展览和展品，有时幸运地碰上新的展览，通常很快就看完了。久而久之，不仅是孩子没有参观的兴趣，他作为家长也没有带孩子去参观的意愿。

　　张万星表示，市博物馆不定期更新展览内容，每逢有新的展览会通过报纸、电视新闻及微信公众号等发布消息。“即便如此，总有人跟我反映根本不知道展览的事情，这说明咱们还要继续加强宣传力度。”张万星表示，尽管他们已经积极调动主观能动性，尽可能地为市民呈现更多精彩的展览，但不能否认的是，目前市博物馆能提供给公众的展览和服务仍然是有限的。他希望，在文化大发展大繁荣的时代背景下，政府能够加大博物馆方面的投入。

　　建议 家长带孩子观展应注意引导

　　市科技馆馆长陈达理表示，如今很多家长带孩子来科技馆参观更倾向于“玩”，走马观花者较多，却缺乏在玩的过程中“学”的自觉。究其原因，除了小朋友天性爱玩的因素外，也跟家长对孩子缺乏引导相关。如果家长引导得当，可帮助孩子了解很多科学现象的基本原理，并让孩子从推断结论的过程中学会独立思考。

　　陈达理建议，在带孩子参观科技馆之前，家长可以先做一下功课，通过官网或其他途径提前了解展品情况，以填补自身知识不足之处。在观展过程，家长要结合孩子的年龄段和在学校所学课程，有针对性地引导孩子参观。如果家长受到自身科学素养不足的限制，参观时也可以请展馆现场的辅导老师帮忙讲解。

　　“为了更好地参观博物馆，家长首先要加强自身文化素养，提高艺术欣赏水平。”张万星表示。他提醒家长，博物馆是一个需要保持安静的公共场所，需要大家共同营造和维护良好的观展环境。观展过程要注意教育孩子不能打闹和大声喧哗，更不可以随地便溺。家长可以和孩子一起参观，以便使孩子的注意力更集中。另外，观众可沿着策展人制定的展线有序地参观展览，这样能更全面地了解展览的主题。

　　作用 多观展有助于提升文化素养

　　“博物馆是一个城市的灵魂。”张万星说，参观博物馆对每一个现代人来说，都具有积极意义。他建议，市民要有享受免费公共文化服务的主动性，家长应该多带孩子到博物馆参观。不管是孩子还是家长，都能从观展中汲取知识养分，提升自身文化素质，丰富文化生活。

　　张万星认为，参观当地的博物馆，往往能帮助人们更深刻地了解当地的社会历史进程和文化底蕴。“有调查结果显示，在七八岁以前参观过博物馆的儿童，长大后参观博物馆的几率更大。”张万星表示，家长对孩子起到的引领作用毋庸置疑。家长在观展过程适时对孩子进行教导，有助于帮助他们养成良好的行为习惯，在潜移默化中提升文明素质。

　　陈达理表示，科技的创新需要科学素养的提升，而这些并非是一蹴而就的，需要从娃娃抓起。科技馆通过展览教育，对青少年进行科学普及，引起他们探究科学知识的兴趣，帮助他们从小树立爱科学、用科学的习惯。

　　科技馆作为校外非正规教育的一种，能对学校正规教育起到补充的作用。孩子从被动学习转变为主动学习，也有助于拓展他们的学习形式和思维方式。陈达理还建议，家长除了带孩子参观展馆，还可以帮孩子报名参加科技馆不定期举办的各种展教活动，如科学小制作、科技产品体验等。