刚走出学校大门就能走上工作岗位，对于阳江职院的毕业生来说，这种情况越来越普遍。在机电系先进制造业基地实训的学生，不少未毕业已被“预订”;旅游管理专业华邑班的学子，未出校门已颇受相关用人单位青睐……这一切都得益于该校“校企合作，工学结合”的人才培养模式。“我们致力于培养技术技能型人才，一直在探索校企合作模式，以服务地方经济，适应企业需求。”学院党委书记陈文昌说。

　　近年来，阳江职院录取新生数、报到率逐年提高，越来越多的高中毕业生进入职业院校深造，学校开设的专业种类和教学模式也越来越贴近市场需求。该校目前与广东喜之郎集团、市旅游外侨局、青年旅行社等近百家单位企业签订合作协议。学校教务处处长董洪国介绍，该校在校企合作上做了许多创新，根据专业的市场需求开设订单班、建立实训基地、配备工作室，进行顶岗置换培训等， 目前已建立校内实验实训场室80个，建立校外实习实训基地131个，每年约有40多人到全市各中小学顶岗实习，还开设了一批博士工作室进行项目的校企合作。此外，学校还与市内中职、技工学校联合，“中高职3+2分段培养”衔接项目进展顺利。

　　学校今年正式开始招生的华邑班，主要与市旅游外侨局及酒店合作，属于创新强校工程立项，现有学生近40人。旅游管理系副主任谢宏介绍，校企联合办学不仅仅让职业院校的学生毕业就能找到工作，也能从企业文化、专业技能等方面更快地融入企业。学校给华邑班学生设立一个专门的教室由企业装修，融入企业logo、企业文化等元素;聘请酒店经理、主管给学生上课;学生到酒店进行实务练习……订单班倡导校园、企业、社会三种文化的融合，让学生提前融入企业文化，毕业后就业能快速对接成功。

　　记者了解到，接下来阳江职院还将进一步对现代学徒制的人才培养模式进行探索，在该模式下，就学即就业，学生能更有计划、更有效率地一部分时间在企业生产，一部分时间又在学校学习。“有了职业教育人才培养的‘升级版’，以‘现代学徒制’模式培养学生，实现校企双方真正无缝对接的同时，达到学校、企业、学生的多方共赢。”董洪国说，进一步探索该模式，能更好地培养学生的职业能力，进而促进学生好就业、就好业。

　　以服务为宗旨、以就业为导向，这已经成为职业院校的办学导向，良好的人才培养模式不仅能解决学生的就业问题，还能更好地服务地方发展。“我们一直致力探索跟企业的对接工作，根据企业的需求培养人才。今后我们还将和企业加强沟通协调，深层次拓展合作领域。”阳江职院副院长阮奕光表示。