近日，中央美术学院视频号发布了一批优秀毕业作品，其中，阳江“00后”女生陈海蓝的毕业作品《纸鸢漫游》引起网友关注。陈海蓝将传统风筝融入装置艺术中，赋予了传统风筝新的生命力和表现形式，带火了阳江风筝文化。

　　创作灵感源于家乡阳江

　　视频中，陈海蓝自信大方地介绍自己“来自广东阳江”，其作品灵感是来源于家乡，这也让更多人了解到“南鹞”发祥地——阳江。《纸鸢漫游》则结合了装置艺术和传统风筝，通过收放风筝线绳的互动体验，观众可以跟随“纸鸢”穿越时空。

　　阳江风筝历史源远流长，现存文字记载至少有340余年。数百年来，漠阳大地衍生出独特的风筝文化，承载着阳江人民共同的情感记忆。在阳江，放风筝不只是重阳节的专属节目，每逢周末或节假日，总能看到不少市民在南国风筝场，拽着长长的风筝线迎风奔跑。

　　“风筝承载着我童年的很多美好回忆。”陈海蓝说，她一直想做一个不受空间限制的飞行器类作品，带着这样的想法与家乡情感，她的毕业作品敲定了风筝题材。

　　最大的困难在于互动技术

　　装置艺术是当代艺术的一种流派，创作者需在特定的时空环境中经过艺术性的选择、改造和组合，实现与观众互动。

　　因此，陈海蓝直言在制作过程中，最大的困难也就是作品的互动技术。比如在风筝的动态呈现上，并不是制作一个随着风筝位置变化而触发的简单动画，它背后的程序需要用到空气动力学的知识，具有拉扯感的物理风筝线连接着虚拟的线和风筝，并随风互相牵动，模拟实现更真实的飞行状态。

　　直到开展前十天，陈海蓝还在与老师不断沟通调整，不断完善数字互动体验设计，为风筝文化，提供新的传承与发展可能性。从去年12月起，她花了五个月才创作完成。

　　赋予传统风筝新的生命力和表现形式

　　参展当天，置身于赵伯驹的《仙山楼阁图》，在山腰白云横飘中放飞纸鹞的互动体验，吸引了不少观众。观众在互动过程中，不仅能“放飞”阳江灵芝风筝，还可认识十余种风筝样式，当风筝落下之后便会随机变化出新的风筝式样，充满了趣味性。

　　观众纷纷表示，通过这种崭新的体验，对阳江风筝文化有了更深的了解。“大学四年我学习了许多关于美学和交互技术的知识，希望以文化与科技融合的方式，将阳江的传统历史和民俗文化，赋予新的展现形式。”陈海蓝表示，希望能通过自己所学，让更多人了解和关注阳江。

　　作品自5月19日在中央美术学院毕业展上展出以后，陈海蓝收到了很多邀约和合作意向。接下来，陈海蓝将融合参展地具体的空间场地和文化历史，进行二次创作，在画面视觉风格上尝试更多可能性，通过作品把阳江风筝这一非遗项目带到更多地方，推动传统文化的创新与传播。