为丰富校园文化，营造良好的学习氛围，充分展示学生认真学习的精神风貌，近日，江城一小城南校区开展了一场主题为“争做红领巾小书虫”的好书交换活动。

　　活动倡议一出，班主任组织学生带来看过的书籍，做好书籍记录，班内学生自主设计班级书展海报，为班级起一个有趣的书店名称，以吸引更多的学生到自班书摊交换书籍。活动一开始，学生们热情高涨，纷纷到其他班级的“书店”寻找自己感兴趣的图书，相互交换和阅读。

　　“这次交换活动的开展，对激发学生阅读兴趣以及对他们阅读习惯的养成起到很好的作用。”该校校长梁昭瑜说,交换活动结束后，学校会为学生安排固定的阅读时间，在课堂上开设相关的阅读指导课程，设置“阅读知识储蓄本”奖励机制，进行阅读检测和举办系列阅读活动。她表示，阅读量的扩大，对提升学生的阅读理解能力有很大的帮助，学校践行“寓教于乐”的教学理念，让学生充分地参与到各项教学活动中，对教育是一种新的诠释。

　　组织全体学生开展旧书交换活动，让学生以书会友，为学生们架起了一座知识和友谊的桥梁，既减少了不必要的浪费，也营造了良好的校园阅读氛围，丰富了学生们的课外生活,进一步培养了学生良好的阅读习惯。