市同心中学

　　阳光心理教育

　　为学生心理赋能

　　近日，市同心中学开展了以“阳光同行，赋能成长”为主题的心理健康教育活动月活动，提高学生对心理健康教育的认识水平，引导他们树立积极、乐观、向上的心态，学会珍惜，为生命赋能。

　　该校开展了一系列为心理赋能的活动：通过开展心理健康知识竞赛，普及心理健康知识，不仅提高了同学们自觉维护心理健康的意识和能力，也激发了学生关注心理健康的热情，储备心理常识，以便灵活应用解决现实问题；《五月关爱自己行动日历》，让学生每天做一件开心的小事，为生活注入“幸福”的仪式感；《一周三件幸福小事打开》活动，学生通过文字记录、漫画、简笔画等方式去寻找自己生活中能带给自己好心情的事件；“绘制生命树”， 融入了绘画艺术和心理叙事治疗技术，既能帮助八年级学生缓解考前压力，也能帮助他们看到自己拥有的资源，发掘他们生命中的美好时刻、优势技能、积极心理品质等；七年级开展“阳光同行，心理健康知识”为主题的心理手抄报评比活动，孩子们通过绘制手抄报既治愈了内心，也治愈了身边的人；《开五感之花，寻能量之源》户外寻宝游戏，学生们在感受自然、亲近自然、回归自然的同时，丰富了幸福的情感体验，不仅学会了表达自己，还感受到了自然的美好和生命的力量；观看《心灵奇旅》电影，其简单的故事告诉同学们一个生活真谛：不是惊天动地的生活才值得一过；还通过引入对《心灵奇旅》电影的解读，采用“绘制生命中的‘火花’时刻”，利用形象与元素这种表达性艺术治疗，有效降低学生的心理防御，让其可以尽情地释放内在情感，联结生命中的能量，提升自我掌控力与意义感。

　　市实验学校

　　师生齐展才艺

　　继今年5月首场以“音为有你，校园更美好”主题的校园大舞台活动后，6月9日，市实验学校组织七年级师生开展了第二场校园大舞台活动，为师生提供一个展示自我的舞台，进一步推动校园精神文明建设。

　　当天下午，记者在市实验学校活动现场看到，12个精彩节目轮番上演，有的尽情高歌，有的婆娑起舞，有的用钢琴弹奏出美妙的音乐……欢快动听的音乐回荡在校园上空。其中，组唱《雪》、钢琴独奏《夜莺在唱歌》、独舞《梦回龟兹》等节目获得了台下阵阵掌声和喝彩。“我热爱舞蹈，学了一段时间中国舞和爵士舞，但以往展示才艺的机会较少。现在有了这个活动，我有了更多机会走上舞台、展现自我，还能在跳舞的过程中放松身心。”参加表演的学生阮子僖说，有机会她还要报名参与活动。

　　据了解，该校计划每月举办一次“音为有你，校园更美好”校园大舞台活动，鼓励全校师生参与，节目形式有独唱、小组唱、独舞、群舞、器乐、相声、朗诵等。 

　　江城玉沙小学

　　学生表演课本剧

　　近日，江城玉沙小学举行以“传承经典，筑梦未来”为主题的学生课本剧表演活动。

　　当日上午，该校师生欢聚一堂，以班为单位的十个课本剧节目轮番上演，包括“草船借箭”“守株待兔”“负荆请罪”等。同学们大胆创新，对课本里的故事进行二次创作，让课本里的人物和动物“活起来”。同学们或羽扇纶巾、长袍直裾，惟妙惟肖的表演，仿佛把大家带回了千百年前的古代，感受古人的谋略智慧；或化身可爱的小动物，以生动有趣的演绎，让观众重温一个个熟悉的动物故事。精彩的表演让大家沉浸在欢乐之中，会场不时响起一阵阵热烈的掌声。

　　近年来，该校每年都举行读书主题活动，包括阅读分享会、课本剧表演、阅读知识竞赛、“阅读百万富翁行动”等，师生在阅读中陶冶了情操，增长了知识。