阳江一中：语文科组举行板书设计大赛

　　为了使板书更好地为教学服务，进一步锤炼语文教师的教学基本功，近日，阳江一中语文科组举办了“书中岁月，板上乾坤”板书设计大赛。

　　本次比赛，要求从新教材《选择性必修·下册》第一单元选取内容，可以选取一篇，也可以选取多篇进行教学设计。设计要能体现出新课程标准理念，并对板书进行解说。本次比赛邀请科组内资历丰富的教师担任主要评委，并参考全体老师的打分得出成绩。参赛选手共13位，覆盖高中三个年级，教学资历各异，教学风格与着重点亦各有千秋。

　　在设计理念上，老师们普遍强调学生的主体地位，在落实高考大纲的重难点知识之余，也重视培养学生独立思考的能力，力求教学内容在生活情境中得到实际运用。一方面，不少老师纷纷选取“留白”的方式，充分调动学生自主思考的积极性。另一方面，老师们也善于发挥课本的“工具性”，让教学的落脚点放到现实的生活情景、学习情境之中。在板书呈现中，老师们更是融书写艺术与教学艺术为一体，深入文意、文情、文理，用各式线条、图案传达了对课文的创新性理解。

　　此次板书设计大赛，在老师们的教育生涯中留下了难忘的回忆，也让青年教师们充分认识到了规范书写粉笔字的重要性。

　　阳东一中：基础年级心理健康班会课缓解压力

　　4月17日晚，阳东一中基础年级开展了“云卷云舒，生命花开”主题心理班会课，运用专业的心理学知识和方法，引导学生树立正确的人生观，缓解学生学习和生活中的负面人生情绪，形成乐观向上的人生态度，以阳光心态去学习和生活。

　　本次班会课围绕“尊重生命、珍爱生命”话题展开，通过师生互动的活动形式，缓解学生内心的情绪和压力，创设班级成员彼此分享生命和成长的体验。班主任组织学生玩“用指定动作回答问题”的小游戏，逐渐引导学生进入到一种放松的状态，建立积极思维，运用心理学中暗示的技巧，从不同的角度给学生以积极的生命暗示，让学生对自己的生命有积极的认识，以身体感觉来带动心态体验的积极转变。

　　动笔作画是情感表达的重要方式，老师要求学生以图画的方式从记事起标出生命的每一个重要节点，感受和突出每个节点是快乐还是伤心的属性。在此过程中，引导学生思考并分享过去最难忘的事情、当下的困难与解决方式等问题，让学生学会放下过往，珍惜现在，展望明天。

　　在《当生命遭遇挫折》这一环节中，学生以小组为单位讨论，动笔展示“荒岛生存”的各种方式。通过这一问题，老师引导学生明白生命除了美好、幸福，有时也会遭遇失败和挫折。当面对生命的灰暗时，我们亦可以有多种方法多种途径解决，勇于接受挑战，借用人生的历练，锻炼出柔软如水、坚强如钢的精神。

　　在本次班会课的尾声，老师指导学生把人生最重要的九个愿望写下来，要求学生思考如何安排这九个瞬间。通过这种方式让学生热爱和期待生命，以此作为人生的目标，勇敢直面生命中的坎坷，实现自我的价值和梦想。

　　阳春一中：教师团建活动增强凝聚力

　　为打造积极向上、团结协作的教师队伍，进一步增强团队的凝聚力，近日，阳春一中高二年级全体教师开展了以“飞扬悦动齐欢聚，同心前行向未来”为主题的团建活动。

　　在活动中，教师们分成四个组，先跳了一段兔子舞热身，然后开展了两项考验团队精神的活动——“夹着幸福”和“走向快乐”。在“夹着幸福”活动中，每组教师两人一小组，用背对背运球方式合作将球运到对面交给队友。他们有的用“螃蟹”步，有节奏地前进着；有的用“唐老鸭”摇摆步，平稳地前进；有的用“袋鼠”跳，一边跑一边跳。“走向快乐”其实就是“4人5足”活动，看似简单，实质操作却很难，也非常有趣。各组队员经过磨合后，分工明确，尽管紧张万分，仍能稳住心态，喊起口号，他们起步时不快不慢，力度适中，调整步伐，同心协力，终于到达终点。场上到处是队友的加油声和欢呼声，欢乐一片。

　　本次团建活动，不仅展现了教师们蓬勃的精神风貌，还增强了教师们的体质和团队协作能力，营造了健康活泼、积极向上、友爱和谐的团队氛围。

　　阳西县中小学校：开展国家安全专题教育

　　今年的4月15日是第七个全民国家安全教育日，为进一步提高师生的国家安全意识，增强维护国家安全责任，日前，阳西县中小学校广泛开展以“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”为主题的“全民国家安全教育日”系列活动。

　　各学校以国旗下的讲话、悬挂标语、微信公众号、制作滚动屏、海报等形式对宪法、国家安全法、反分裂国家法、国防法等国家安全相关法律进行学习宣传，内容涵盖了政治安全、国土安全、网络安全等，帮助师生多维度地理解和认识总体国家安全观。阳西方正小学开展“国家安全 人人有责”主题班会，提升师生国家安全意识；阳西织篢凤地学校特别组织全体师生进行签名活动，让全体师生对国家安全有了新的认识；阳西程村荔潭教学点组织师生观看全民国家安全日纪录片，提升国家安全认知水平。