“进入年底，很快就要期末考试了，要学会总结这个学期的知识，让自己有所提升……”近日一堂班会课上，广东两阳中学高一班主任李成长以备考为主题，为学生讲了一堂班会课。他给学生们讲了如何适应高中生活、大学生活的美好等内容，让学生们对高中、对大学充满了期待。

　　这是具有16年党龄的教师李成长的班会课。这一学年是他当班主任的第七年，上一学年，他带领高三学生奋战高考，深知养成良好学习习惯、打好学习基础是多么重要。新的学年，他接棒高一学生，首先从学习习惯、学习基础抓起。

　　李成长是两个班的数学老师，不少学生向他诉苦高中数学难度大，没有一定的空间想象能力很难掌握立体几何的知识。李成长买来模型放在教室，在讲解知识点的同时让学生们认真观察，调动他们的学习积极性。

　　作业、考试都能反映学生对知识的掌握情况，每次批改作业，李成长都会认真批改，对于一些经常犯错、同一个知识点多次犯错的学生，他则会“面批”，单独在办公室给他们补课。李成长关心每个学生的情况，对于一些很勤快但成绩提高不快的学生，他也会帮他们找原因、找方法。

　　增强班级凝聚力、向心力离不开班主任的努力。“学习成绩固然重要，沟通能力、领导能力、应变能力等也是一个人综合能力的体现，学生们也应该提前锻炼，为以后的学习、工作做好准备。”李成长善于观察，激发学生们的创造性、主动性——主题班会，放手让学生搞；竞选班干部、科代表，鼓励学生参加……班会课上，大家认真、负责；参加竞选，大家自信、从容。通过丰富多样的活动，他们的积极性、集体荣誉感得到激发，能力得到进一步提升。

　　作为老师、班主任，李成长在做好教学工作的同时，也得到学生的信赖。他的课间时间，不是“面批”学生，就是走到教室与学生们谈心。“上午11:50下课，他们有的会到办公室找我问问题、谈谈心，时间很快就过去了，所以我每次都是踩点，在12:30教师食堂关门前赶去打饭，真的赶不上了就要去学生食堂吃。”李成长笑着对记者说。

　　高中的生活紧张、忙碌，学生们从早上7点多就投入了学习状态。“其身正，不令而行。”从教16年来，李成长以身作则，早早便到学校，从来不缺课，与学生们同在，给予他们关爱。在平凡的工作岗位上，他身为一名共产党员，不忘初心，牢记使命，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，以真诚的心灵去诠释着自己的人生追求。他用点滴平凡故事，书写着普通教育者的“不平凡”。