3月12日，2026年全市县域义务教育优质均衡和学前教育普及普惠督导评估工作推进会议召开，贯彻落实全省“双创”工作推进会议精神，总结我市前期工作，分析当前形势，部署下一阶段重点任务。

　　会议指出，我市“双创”工作取得阶段性成效。“十四五”以来，全市新建改扩建中小学、幼儿园74所，增加基础教育公办学位6.9万个；在职正高级职称教师从2022年的12人增至2025年的37人；全市城乡教育共同体实现镇域全覆盖，覆盖学校150所、学生约20.2万人；学生体质健康连续5年位居全省前列。

　　会议强调，全市上下要深刻认识“双创”工作对于落实国家战略、回应群众期盼、优化发展环境的重大意义。要扛起主体责任，强化组织领导与市级统筹；要优化规划布局，精准测算学位需求，扩大公办学位供给，加快解决教师结构性缺编问题；要深化内涵建设，打造高效课堂，落实教师待遇保障，深化集团化办学与城乡教育共同体建设，推进教育数字化转型；要强化综合保障，确保财政教育投入“两个只增不减”。

　　副市长柯燕出席会议并讲话。